Vzdělávací návyky generace Z se zásadně proměnily. O tom nově přináší data unikátní výzkum vzdělávacích návyků Generace Z, který provedl výzkumný ústav STEM pro vzdělávací organizaci Nekrachni. Zatímco 89 % studentů si přeje častější využívání technologií ve výuce, realita českého školství za jejich potřebami zaostává. „Naše generace se učí jinak než naši předchůdci, jako první […]